Ukraina kutseharidussüsteemi reformi toetamine Žõtomõris

Haridus

Ukraina

8VS1-VM-UA-VOCEDUC25

Toimumisaeg 14.04.2025-30.09.2026 Aktiivne

Sihtrühm Ukraina hariduseksperdid

Eelarve 315 385 EUR

Rahastajad

Eesti Välisministeerium

Partnerid

2017. aastal Tallinna Ülikoolis algatatud Tulevikukooli programm kehastab ainulaadset lähenemist kogu kooli täiustamisele. Kooli täiustamise kontseptsioon käsitleb koolikultuuri muutuse olulisust, mis saavutatakse muutuste protsessi omaduste – dialoogi, mõtestatuse, omavastutuse – järgimise kaudu. Need omadused esindavad seda programmi kolme nurgakivi juhtpõhimõtetena, mis raamivad koolide ja ülikoolide ühist täiustamisprotsessi.

Esimene nurgakivi on õpetajate koostöös õppimise hajutatud juhtimine. Teine nurgakivi keskendub tõenduspõhisele otsuste tegemisele. Ja kolmas nurgakivi on koosloome õpilaste õppimise parandamiseks (Eisenschmidt, Vanari, Tammets, 2021).

Projekti eesmärgid

Ukraina haridusjuhid, õpetajad ja haridusametnikud omandavad teadmisi ja praktilisi näiteid Eesti kutseharidussüsteemi arengutest ja parimatest praktikatest ning koostavad sellest lähtuvalt esialgse strateegia nende teadmiste rakendamiseks enda haridussüsteemi täiustamiseks.

Tegevused ja tulemused

Programm koosneb veebikursustest, õppevisiitidest ja kohapealsetest töötubadest Tallinnas ja Žõtomõris. Programm sisaldab nii teoreetilisi teadmisi kui ka praktilisi kogemusi Eesti haridussüsteemist ning analüüsi selle kohta, mis on Eesti PISA edu taga.

Programm põhineb kolmeastmelisel raamistikul:
1. Organisatsioonilise arusaamise arendamine, ülevaade kitsaskohtadest. Muutusi toetava organisatsioonikultuuri loomine.
2. Praegune õppekavaarendus, riiklikud regulatsioonid, mida tuleb järgida, kui palju on vabadust?
3. Õppekavade arendamine. Eesti teaduskirjanduse esitlemine.