Skip to content
Vaegnägijale

STEM4Girls: tüdrukute STEM Klubid Žõtomõri piirkonnas

  • SDG4
  • SDG5
icon_Democracy and Rule of Law

Haridus

-
Toimumisaeg 02.03.2026-29.10.2027 Aktiivne
Sihtrühm 13-17-aastased tüdrukud
Eelarve 205 150 EUR
Rahastajad
  • ESTDEV

Ukraina haridussüsteem ja tööturg seisavad silmitsi kriitilise lahknevusega, mis süstemaatiliselt suunab naissoost talente STEM-valdkondadest eemale. Ukraina meedia poolt läbi viidud ülikoolide vastuvõtuandmete hindamise kohaselt aastatest 2022-2024 on ilmnenud märkimisväärne trend, kus tipptasemel matemaatikatulemustega tüdrukud valivad ebaproportsionaalselt humanitaar- ja filoloogiakraade tehniliste erialade asemel. Seda "lekkivat torujuhet" toidavad sügavalt juurdunud ühiskondlikud stereotüübid, mis jätkavalt kategoriseerivad STEM-i meeste valdkonnaks. Ukraina esitab ainulaadse "haridusparadoksi": naised moodustavad enamuse kõrghariduse lõpetajatest, kuid jäävad märkimisväärselt alaesindatuks tehnilistes valdkondades, mis praegu majandust juhivad. 2024. aasta seisuga moodustavad UNDP statistika kohaselt naised vaid 14% kõigist STEM-valdkonna kõrghariduse lõpetajatest.

Nendele väljakutsetele vastamiseks tutvustab projekt praktilist, tüdrukutele suunatud STEM-mudelit, mis nihutab õppimist päheõppimiselt interaktiivse, tegevuspõhise lähenemise suunas. Projekt kasutab keemiat sisenemispunktina, kuna see seostub loomulikult igapäevaeluga ja võimaldab tüdrukutel seostada teaduslikke mõisteid tuttavate olukordadega. Praktilised keemiaeksperimendid, mis kasutavad tavalisi materjale, aitavad muuta STEM-i käegakatsutavaks, lõbusaks ja enesekindlust kasvatavaks, näidates samal ajal, kuidas teaduslikud teadmised saavad lahendada reaalseid probleeme ja panustada ühiskonda.

Projekti eesmärgid

Projekti eesmärk on võimestada 13–17-aastaseid tüdrukuid Žõtomõri piirkonnas, luues jätkusuutliku tüdrukutele suunatud STEM-hariduse ökosüsteemi.

Tegevused ja tulemused

Avatud konkursi kaudu valib projekt välja 7 STEM-keskust ja tugevdab nende institutsionaalset suutlikkust pakkuda tüdrukutele kaasavat ja kvaliteetset klassivälist STEM-programmi, kus keemia on kättesaadav lähtepunkt, mis seob teaduse igapäevaeluga praktilise eksperimenteerimise kaudu. 

Projekt varustab iga valitud keskuse korduvkasutatavate Praktikali keemiakomplektidega ja koolitab 12–14 haridustöötajat kohapealse koolitajate koolituse (ToT) laagri kaudu, mida juhivad Eesti ja Ukraina eksperdid. Nad viivad läbi struktureeritud 5-kuulised STEM-klubid enam kui 100 tüdrukule, millele järgnevad mentorite juhitud tegevused ja pehmete oskuste arendamine, ühendades tüdrukuid naiste STEM-eeskujudega. 

Tüdrukute programm kulmineerub STEM-väljakutselaboriga, kus tüdrukud rakendavad oma oskusi reaalsete probleemide lahendamiseks ja esitlevad lahendusi kohapealsel esitluspäeval.